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中国药科大学硕士研究生指导教师介绍
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文化氛围 [复制链接]

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发表于 2012-9-18 17:20:27 |显示全部楼层
培养大学生,不但需要构建其知识体系,还需要树立理想、陶冶情操、塑造人格,这些在课堂上无法教导学生,就需要营造一个良好的校园文化氛围。建立良好的校园文化,需要突出不同高校个体的个性特征,显示出其独特的魅力以及感染力,再通过校园文化这无形的“营养汤”,在“浸泡”和“渗透”的潜移默化中,塑造学生的品质。
       高等学校教育的主要任务就是育人,培养德智体美全面发展的社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人。而中国的教育体制下,大学生的知识层面已经十分优秀,而素质方面却总是被忽视。除教学课程的教导外,优秀的校园文化作为一种氛围,它能以潜移默化的方式,最微妙、最深刻地植入大学生的大脑深处,对学生的潜能释放提供一种导向力,对校园内各类人际关系的协调提供一种凝聚力,对学生的精神素质的提升提供一种推动力,在不知不觉中教育学生、陶冶学生、感化学生、影响学生,帮助学生成材。当前,我国正处于发展机遇期和矛盾的凸现期,随着改革开放和社会主义建设程度的不断深入推进,社会关系变得更加复杂,新情况和新问题也不断出现;另一方面,随着科技的发展和网络文化的影响,多元化的思想对大学生正在成长中的价值观、世界观等具有一定程度的冲击,一些消极因素容易对大学生产生影响。在此情况下,必须加强校园文化建设,以科学、健康、丰富的校园文化引领大学生健康成长。利用校园文化的熏陶、渗透,把理性的德育和思想政治教育散播在感性的校园文化环境中,使学生在一种真实、自然的生活状态下接受无形的理性教育,学生容易理解、容易接受、容易融会贯通,使理性教育化为自觉的潜意识,从而提升人生理想和高尚人格,培养出社会需要的合格人才。
       加强高校校园文化建设是构建和谐校园,促进和谐社会建设的需要。党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的重大任务,而高等学校作为国家高素质人才的聚集之地和数以千万计的优秀青年学习之所,作为培养社会主义合格建设者和接班人的教育场所,和谐校园建设是和谐社会建设的重要一环。校园文化建设是和谐校园建设的重要手段和途径,在和谐校园建设中居于基础性、先导性的地位。和谐校园建设必须建立在广大师生共同的理想信念基础之上,而广大师生共同的理想信念正是校园文化建设的目标。校园文化建设能够为和谐校园建设提供强大的精神动力,通过校园文化建设,用先进的文化思想培育广大师生,丰富广大师生的精神内涵,提升他们的思想境界,帮助他们建立共同的理想信念,激励他们显示出良好的精神风貌、振奋的精神状态和高尚的道德情操去建设和谐校园。
       加强高校校园文化建设也是是高校自身发展的需要。一方面,如上所述,校园文化建设是其育人任务的需要,优秀的校园文化才能培育出社会需要的合格建设者和接班人;另一方面,校园文化建设对高校建设的主体即全体教职工也影响至深。优秀校园文化对全体教职工发挥着凝聚人心的作用,它能吸引并团结着不同教育背景和不同社会经历的所有教职工,激励着全体教职员工的思想和行为,激发他们的群体意识、集体意识的自豪感,也启发每一位教职员工强烈的主人翁意识和高度和责任感、使命感,激发他们爱校荣校,积极进取,自觉维护学校的荣誉,自觉地为学校的发展而竭尽所能。
       加强高校校园文化建设是促进社会文化进步的需要。优秀的高校校园文化对社会文化具有强烈的辐射和引领作用。高校承担着创造和传播知识,引领社会文化进步的重要社会职能。高校校园文化建设培养出师生崇高的精神和高尚的品格,在学生毕业融入社会后,在教师的社会活动中,都无形地将校园文化培养的精神和品格在社会中传递、散播和发扬,从而影响着国民的性格,促进国民素质的提升,促进社会的进步和发展。
       北京盛大红动文化传媒有限公司认为,校园文化是笼罩在学校整体环境中,体现学校所推崇的特定传统、习惯及行为方式的精神格调。校园文化是无形的,以其潜在运动形态使学校全体成员受到感染,体验到学校的整体精神追求,因而产生思想升华和自觉意愿。因此,学校文化氛围对于学校成员的精神境界、气质风格的形成都具有十分重要的作用。

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